河間編輯：？？？

    楨姬老師家……好像沒有需要哄著睡覺的寶寶吧？

    還是說是親戚家的？

    但不是說今天楨姬老師開學(xué)住校去了嗎,哪家親戚這么沒眼色打電話給一個上學(xué)的孩子讓人講故事哄睡覺??？

    懷著茫然的疑惑，河間編輯道了晚安后，掛斷了電話。

    他還得加班工作,比如《神使》后續(xù)的宣傳計劃，簽售會之類的,還有島崎老師遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力一事等等，下午為了島崎老師的事,這些工作進度幾乎為零,可工期死線也不會因此而后延啊！

    所以為了能夠準時上線宣傳活動,唯一的選擇就是加班。

    幸而日本的企業(yè)文化就是加班,看看周圍一圈挨個都在的同事，河間編輯投入到了奮發(fā)的工作中去。

    還是有點人手不足啊，明天和總編輯提一下招幾個新人吧,正好明年的招新季又要到了。

    真的猛士，敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

    默念魯迅先生名言三遍，結(jié)束了和河間編輯聯(lián)絡(luò)的小八深吸一口氣,以上刑場的心理準備,按下了終端機上的接聽鍵。

    耳邊傳來了青年如往常那樣跳脫飛揚的聲音：“晚上好呀，小八！”

    “晚上好，太宰先生，繼續(xù)昨天的章節(jié)？”小八在心里同步腹誹：晚上好呀，太宰寶寶，今天也要講睡前故事嗎？

    “嗯！我已經(jīng)準備好啦！”青年的聲音輕快,有著與他本性不符的積極。

    ……準備？

    小八沉默了。

    這種不祥的預(yù)感是怎么回事！？

    應(yīng)該響起來的念書聲并沒有如期而至，這讓太宰治疑惑了：“怎么了，小八？”

    過了好一會兒，小八那飽含了復(fù)雜情緒的聲音才在耳機里響起：“……‘準備’？太宰先生，能告訴我，您做了什么‘準備’嗎？”

    太宰治：“……”

    哦豁，得意過頭露馬腳了！

    好在人間圣杯的反應(yīng)速度也不是蓋的，半秒的遲疑都沒有，太宰治無視了手邊正運作著的手機的錄音功能，就像是沒有意識到那話里的暗喻一樣，笑道：“當(dāng)然是洗完澡吹干頭發(fā)躺在床上蓋好被子等著小八給我念故事的準備啦！”

    小八：……你是等著聽睡前故事的寶寶嗎？