下午是地理課和數(shù)學(xué)課——小八很想問(wèn)候一下葦中學(xué)園的排課老師,把這種能讓人頭大死的數(shù)學(xué)課放在令人昏昏欲睡的地理課之后是何居心！

    數(shù)學(xué)這種重要課程不應(yīng)該排上午頭腦最清醒的時(shí)候的嗎！

    然而課程表已經(jīng)排完了，小八再怎么在心里抗議不滿也沒(méi)用，除了憤恨地灌冰咖啡保持清醒外就只能是接受現(xiàn)實(shí)了。

    結(jié)束了一天的課程,小八拿著晚上要看的課本回到了學(xué)生宿舍。

    葦中學(xué)園的學(xué)生宿舍是單人間，說(shuō)是宿舍更像是一居室的單身公寓,進(jìn)門的過(guò)道兼具了廚房的功能，旁邊是干濕分離的衛(wèi)生間,走過(guò)過(guò)道里面就是擺著吃飯用的小矮桌的客廳功能區(qū),右邊是床,前方是書(shū)桌和配套的一體式電腦以及相連的衣柜收納區(qū),左邊則是陽(yáng)臺(tái)。

    小八的這間宿舍是朝南的，現(xiàn)在是九月份，夏季的尾巴上,葦中學(xué)園又是慣常的三點(diǎn)四十放學(xué)，太陽(yáng)正烈,宿舍的采光非常好，一眼看過(guò)去明凈亮麗。

    剛進(jìn)門就感覺(jué)到了中央空調(diào)吹出的冷風(fēng)驅(qū)散夏季的炎熱,在她走入客廳功能區(qū)的時(shí)候,墻壁上的液晶智能墻紙就開(kāi)始微微亮起動(dòng)態(tài)壁紙——明明才剛剛到宿舍，但環(huán)境已經(jīng)被調(diào)整到了最適合人體的水平。

    于細(xì)節(jié)處彰顯科技水平可以說(shuō)是葦中學(xué)園一貫的風(fēng)格了。

    把行李箱里的換洗衣物和一些日用品拿出來(lái)分門別類放好，再把箱子收納到衣柜里，簡(jiǎn)單地收拾了之后，小八坐到了電腦前，用電腦登陸推特。

    當(dāng)然,是楨姬八采的賬號(hào)。

    頁(yè)面卡了一下。

    小八有些困惑，葦中學(xué)園的電腦配置也會(huì)卡頓嗎？

    這只是打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)而已啊……

    等這些微的卡頓過(guò)去之后，她看著推特頁(yè)面上顯示的粉絲數(shù)量，陷入了沉默：……她是上了一下午的課，不是上了一年的課吧？

    這個(gè)已經(jīng)五位數(shù)的粉絲數(shù)量是怎么回事？

    圓川書(shū)店給她買粉了嗎？

    仔細(xì)研究了一下，可能圓川書(shū)店沒(méi)給她買粉——或者買的粉絲數(shù)量還沒(méi)到能明顯看出來(lái)的地步，因?yàn)檫@個(gè)賬號(hào)下唯一一條推文，就是轉(zhuǎn)發(fā)圓川書(shū)店宣傳《神使》的那條推文已經(jīng)被轉(zhuǎn)發(fā)出去了四位數(shù)，還有三位數(shù)的留言和更多的點(diǎn)贊。

    再翻了翻留言：

    【是楨姬老師嗎！楨姬老師您終于開(kāi)推特了！】

    【順著圓川書(shū)店的關(guān)注爬過(guò)來(lái)的，楨姬老師的頁(yè)面也太干凈了吧……】

    【除了轉(zhuǎn)了條《神使》宣傳文外其他什么都沒(méi)有，連頭像都不是本人，好過(guò)分哦！】

    【別這樣嘛！頭像里的黑貓貓也好可愛(ài)的！而且仔細(xì)看還是異瞳呢，超可愛(ài)的黑色異瞳長(zhǎng)毛貓！是楨姬老師的愛(ài)寵嗎！】

    【……一團(tuán)黑只能看出兩只眼睛，也虧得你能夸可愛(ài)啊？要不是那兩只眼睛，我還以為老師把頭像糊黑了呢！】